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檢索結果筆數(102)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 1999.03[民88.03]
- 頁 次:
頁103-126
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁19-35
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
133 1999.05[民88.05]
- 頁 次:
頁20-30
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題 名:
自情境教學探討師徒式教育實習:The Exploration of Mentorship Practicum from the Situated Instruction
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:5 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁21-41
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:4 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁13-15
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
408 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁43-47
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
410 2001.08[民90.08]
- 頁 次:
頁74-77
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題 名:
結業實習教師如何因應衝突情境--個案研究:How Does a Student-Teacher Respond to Conflict Situations--A Case Study
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁45-76
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題 名:
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題 名:
職前科學教師學科教學知識發展之研究:The Development of Preservice Science Teachers' Pedagogical Content Knowledge
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁59-92
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1996.05[民85.05]
- 頁 次:
頁143-160
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題 名:
從情意教學的建構性質論教師應具備的形象:On the Teachers' Image from the Constructive Nature of Affective Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:3 1998.02[民87.02]
- 頁 次:
頁14-22
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:1 1998.02[民87.02]
- 頁 次:
頁59-68
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:3 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁45-53
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題 名:
師範校院轉型之情境分析:The Scenario Analysis of the Transformation of Normal Universities & Teachers Colleges
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2003.08[民92.08]
- 頁 次:
頁177-194
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 1992.06[民81.06]
- 頁 次:
頁67-79
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:3 1992.06[民81.06]
- 頁 次:
頁35-44
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1991.09[民80.09]
- 頁 次:
頁279-318
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 1995.03[民84.03]
- 頁 次:
頁2-5
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:2 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁211-240