查詢結果
檢索結果筆數(4)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
-
題 名:
課程-教學-評量的新思維--從智慧典範轉移談起:MI Curriculum, Instruction and Assessment: Toward New Perspectives
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 2002.01[民91.01]
- 頁 次:
頁55-83+174
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:6 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁156-171
-
-
題 名:
合作學習策略融合之實踐與成效:The Fusion of Cooperative Learning Strategies: Its Practice and Achievement
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁97-102
-
題 名:
-
-
題 名:
科際整合模式英語教學的可行性研究:Interdisciplinary English Teaching: Why and How
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2010.05[民99.05]
- 頁 次:
頁76-93
-
題 名: