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檢索結果筆數(13)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 1992.09[民81.09]
- 頁 次:
頁24-33
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:1 1988.06[民77.06]
- 頁 次:
頁235-258
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題 名:
海德格的「個人存在觀」及其對我國當前教育的啟示:Heidegger's "Dasein" and It's Implication on Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.01[民89.01]
- 頁 次:
頁373-392
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁2-5
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 1994.06[民83.06]
- 頁 次:
頁119-143
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁1-12
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁67-102
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:1 2011.03[民100.03]
- 頁 次:
頁81-113
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題 名:
祈克果哲學思想及其教育啟示:Kierkegaard's Philosophy and the Implication of Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 民95.06
- 頁 次:
頁65-76
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題 名:
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題 名:
後現代的個人處境與教育的困境:The Condition of Postmodern Individuals and the Predicament of Education
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:2=393 2007.02[民96.02]
- 頁 次:
頁5-19
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題 名:
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題 名:
教學建構主義的哲學基礎:Philosophical Foundation of Constructivism in Teaching Theories
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:2 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁119-142
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:1 2020.03[民109.03]
- 頁 次:
頁1-33