查詢結果
檢索結果筆數(2)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
Using Storytelling to Develop Fraction Concepts with Culturally and Linguistically Diverse Learners:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:3 2024.03[民113.03]
- 頁 次:
頁633-655
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題 名:
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題 名:
Meanings Attributed to Letters in Functional Contexts by Primary School Students:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:7 2020.10[民109.10]
- 頁 次:
頁1271-1291
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題 名: