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檢索結果筆數(16)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
68 1984.03[民73.03]
- 頁 次:
頁18-24
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題 名:
The Implications of Culture and Identity: A Professor's Engagement with a Reform Collaborative:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:3 民92
- 頁 次:
頁333-356
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:4 民92
- 頁 次:
頁505-522
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題 名:
The Nature and Development of Scientific Reasoning: A Synthetic View:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:3 民93
- 頁 次:
頁307-338
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題 名:
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題 名:
Connecting Science and Mathematics: The Nature of Proof and Disproof in Science and Mathematics:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2008.06[民97.06]
- 頁 次:
頁377-403
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題 名:
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題 名:
Variable Relationships among Different Science Learners in Elementary Science-Methods Courses:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 2009.04[民98.04]
- 頁 次:
頁293-313
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題 名:
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題 名:
Design, Development and Validation of a Model of Problem Solving for Egyptian Science Classes:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:5 2013.10[民102.10]
- 頁 次:
頁1157-1181
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:3 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁545-563
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題 名:
The Real Aims That Shape the Teaching of Practical Physics in Sub-Saharan Africa:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:2 2020.02[民109.02]
- 頁 次:
頁259-278
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:6 2017.08[民106.08]
- 頁 次:
頁1039-1056
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:8 2023.12[民112.12]
- 頁 次:
頁2237-2260
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題 名:
Evaluating Team Dynamics in Interdisciplinary Science Teams:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2023[民112]
- 頁 次:
頁70-81
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題 名:
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題 名:
An Empirically Grounded Framework that Evaluates Argument Quality in Scientific and Social Contexts:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:4 2021.04[民110.04]
- 頁 次:
頁681-700
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題 名:
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題 名:
Posing Fundable Questions in Mathematics and Science Education:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18(suppl 1) 2020.05[民109.05]
- 頁 次:
頁S25-S36
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題 名: